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IELTS考试作为学习，工作和移民的考核标准比其他考试为更多国家所接受。9000多所大学，用人单位，专业登记机构和世界各地的政府将IELTS考试作为您的英语能力证明。

学习一门语言需要花时间、下功夫。这本手册旨在帮您准备雅思考试，让您对考试形式有更多了解，但不足以取代语言培训和练习。

听力

听力考试形式，30分钟

IELTS两种考试的听力形式相同（学术和培训）。考试分四个部分，录音只放一遍。您将会听到各种声音和口音。

第1节：在日常社交场景下的两人对话（例如关于住宿的谈话）。
第2节：日常社交场景下的一段独白（例如关于本地设施或会议期间的餐饮安排）。
第3节：教育或培训场景下最多四人的谈话（如大学教师和学生讨论作业，或几个人规划项目）。
第4节：演讲（例如一场大学讲座）。

贴士

1.每小节放录音之前仔细读题，这将帮您理解录音并分辨答案。

2.完成一个小节后，继续阅读下一节的题目，不用担心刚才做过的题目。

3.有时您需要从列表中选出答案。答案可能按字母顺序排列，而不一定按听到它们的顺序。

4.注意词数限制。如有提示词数不超过两个，写两个以上的词就意味着本题不得分，即使写对了某些词。

5.尝试从问题中听出关键词或同义词（和另一词具有相同或几乎相同含义的词）来帮您确定答案。例如，在录音中您可能会

    听到：“她喜欢去健身房和打网球。”在您的答题卡上，答案可能显示为“她是个活跃的人”。
6.有的题会要您写下在录音中拼读出的词，因此需要了解英文字母表，并了解每个单词是怎样发音的（比如，字母’W’就

  发成’double-u’）。

7.仔细听出能暗示您听到了哪个阶段的词，如‘首先’，‘我的下个要点’，‘总结一下’，这些词将帮您确定做到了哪一

  题。
8.听录音时划掉不正确的选项，这样更容易找到正确的答案。
9.如题中要求写日期，请记住，正确书写的方式有几种（例如24th April, April 24 and 24 April ）。

10.如果有的题一时做不了，先放着，继续看下一题。这将使您保持冷静活跃。最后如有时间再回头看这些题。

11.录音结束后，您有10分钟时间将答案从听力小册子上写到答题卡上。不要在几个小节间隙将答案抄到答题卡上，否则可

  能错过下一节的重要信息。等到第四节完成后再将答案抄写到答题卡上。

阅读

阅读考试形式 - 学术类60分钟

有三个部分，每个部分一篇长文章。文本都是真实取自书籍，杂志和报纸的。这些文章针对非专业性读者，讨论的是大众感兴趣的学术话题，这意味着不需要专业知识便能做好。

这些文章适于进入本科或研究生课程，或寻求专业注册的考生。文本范围从描述性和事实性到推论和分析。文本可能含有非言语材料如图表或插图。如果文章包含技术术语，则会有一个简单的术语表。

阅读考试形式 - 培训类60分

有三个部分。
第1部分：包含两篇或三篇短文章，有一篇可能是复合短文（如围绕主题的6-8个段落，例如酒店的广告）。主题和英语国家

         日常生活有关。
第2部分：包含两篇短文章，主要讲工作相关问题（如工作申请，公司政策，薪酬和条件，职场设施，员工成长和培训）。

第3部分：包含一个篇复杂长文章，讲大众关心的一个话题。您会读到从通告，广告，公司手册，官方文件，书籍，杂志和

         报纸中选出的真实文章。

贴士

1.要提高阅读成绩，您需要练习阅读各式英文文章，这将有助于培养快速阅读的能力。

2.读文章前仔细阅读每道题。这将使您更容易找到答案。阅读过程中在可能的答案下面划线。

3.读文章时，第一遍快速阅读，以了解大致内容。不用管不懂的词。把每道题再读一遍，提醒自己这篇文章的哪部分需要再

  仔细读一遍。

4.阅读段落总是包含答题所需的信息，不需要您额外了解这个话题。

5.如引用题目或文章中的词答题，记住，拼写必须是正确的。
6.阅读考试有时可能测试您对一篇文章总体了解的情况。例如，这道题可能会问一篇特定文章的话题是什么。读文章时努力

  理解每段中的关键词和思想，以理解每篇文章的关键信息。

7.阅读文章时圈下或划下关键词。如一篇文章包含许多地名或日期，您在读时圈下它们。这样如果题目中出现了这些信息，

  您将更容易稍后找到这些细节。

8.如题目要求标注图表，您会在文中找到所需的词。请从文中仔细抄写，确保拼写正确。

9.如题目不会做，先不用管，继续做下一题。这将帮您保持冷静和活跃。最后如有时间再回头做这些题。

10.确保在答题卡上写下阅读部分的答案，而不是在试卷上。阅读考试完后没有额外的时间抄写答案。

听力，阅读和写作考试必须在同一天完成。这三场考试的顺序不固定。这三场考试之间没有间隔时间。口试会在这三场考试前最多七天或之后最多七天进行。

写作

写作考试形式 – 学术类，60分钟

有两个部分。任务1和任务2应以正式文体书写。

任务1：题中给出一份图表，您需要总结并以自己的语言报告图表中的信息。题目可能要求选择和比较数据，描述一个过程中的阶段，描述一件物体或某事物是如何运作的。

任务2：题目要求写一篇针对一个观点，论据或问题的论文。任务2的分值是任务1的两倍。

题目话题符合大众兴趣，容易理解，适合进入本科或研究生学习或寻求专业注册的考生。

任务1和任务2的作文应以学术，半正式或公正文体书写。

写作考试形式 - 培训类，60分钟

有两个部分。
任务1：题目给出一个情形，要求写一封信，索求资料或说明情况。这封信可能是个人的，半正式或正式的文体。

任务2：题目要求写一篇针对一个观点，论据或问题的论文。与学术类写作任务2相比，这篇论文不用那么正式，可以有更多

       的个人风格。任务2的分值是任务1的两倍。

话题是大众感兴趣的。

贴士

1.在写作考试中，没有正确或错误的答案或意见。考官会评估您运用英语报告信息和表达思想的能力。

2.仔细分析题目以确保您的答案能涵盖题目包含的所有要点。

3.注意最低字数要求。如任务1作文少于150词，任务2作文少于250词，您会因此失分。

4.注意写自己的话，因为考官不会将从题目中抄的词计入字数统计。
5.您必须完整写完两篇作文，不能以笔记形式或点句符形式。您必须把思路安排在段落中，向考官展现您组织要点和支撑点

  的能力。

6.写作考试中要拿高分不必写出很长的句子。如句子太长，则不清楚易懂，且更难控制语法。
7.在学术写作任务1中，您得选择并比较一份图表数据展示的相关信息。在引言部分，不要抄写题目。写您自己的话。您不

  应该就数据进行解释或说明原因；行文要实事求是。

8.学术类写作考试任务2是一篇论文。在开始写之前别忘了安排论文结构。您应该写一份引言，支持您论据或观点的思想，

  现实中的例子说明您的要点，以及根据所写的信息所作的一段结尾。

9.您有40分钟完成任务2作文。确保在写之前花五分钟左右计划一下。写完后留出五分钟时间检查答案，查找错误。

10.学术类写作任务2中，您的论文要尽可能清楚地展现您的立场或观点。您最后一段应是一个总结，和您在论文中作出的论

   据相一致。

11.针对写作考试背范文没有作用。考官会看出您写的文章和题目不符。

12.许多考生混淆单数和复数名词。例如，很多名词的复数形式包括一个“S” - students, journals, articles等，写作

   时注意这个。

13.注意正确拼写单词。IELTS接受标准的美国，澳大利亚和英国拼写。

口语

口语考试的形式，11-14分钟

雅思的两个版本中口语部分相同（学术和培训）。有三个部分。考试过程被录音。

第1部分：介绍和采访（4-5分钟）
考官介绍自己，并要您自我介绍，然后确认身份。考官问您熟悉的话题（如家庭，工作，学习和兴趣爱好）。

第2部分：个人陈述（3-4分钟）

考官给您一个任务卡，要您谈论一个特定的话题，以及在讲话中可以涵盖的要点。您有一分钟时间准备，有一枝铅笔和纸可以记下要点。就这个话题谈论一到两分钟。考官会问您这个话题的一两个问题。

第3部分：双向讨论（4-5分钟）

考官会问和第二部分话题相关的更多问题。这使您有机会讨论更多普通问题和想法。

贴士

1.在等待口试的过程中，确保您花时间练习说英语 - 与朋友练，上班时讲，用英语打电话。您也可考虑讲英语时录音，增

  加考试时讲英语的信心。

2.口语考试中没有正确或错误的答案。考官会评估您良好运用英语表达想法和观点的能力。

3.如果您把考试想像成和一位朋友对话，就会轻松许多。记住，评估的不是您的观点，而是您对英语的运用。

4.尽量避免重复考官的问题。使用自己的话向考官展示您的能力。

5.吐字清晰，语速适中。如果讲话太快，可能会犯错或发音不正确。

6.回答尽可能详细，不要只回答“是”或“否”。尝试拓展您的答案- 利用自己的经验结合例子。考官想知道您是否能就一

  些话题展开谈话。

7.在口试中使用正确的动词时态。仔细听问题，注意问题中动词的时态。例如，如问题是“你喜欢什么样的音乐？“（现在

  时）您的答案也应该用现在时（例如，“我最喜欢流行音乐“）。你可以继续使用其他时态拓展答案，例如“我并不总是

  喜欢那种音乐......。”

8.练习数字的发音以确保您的意思是明确的。例如，许多数字听起来非常相似，所以一定要说清楚，例如thirty和

  thirteen, forty和fourteen, five和fifteen等。

9.比起使用不确定的高级词汇，最好使用简单，常用的词汇，正确使用它们。但要得高分，您必须证明知道如何使用更高级

  的词汇。

10.在第2部分，考官会给您一个任务卡和一些纸张。您有一分钟准备您的答案。首先想话题，再决定答案中最适合的时态。

   您应该使用和卡上的问题相同的时态。

11.尝试尽可能充分地回答，并就您的答案陈述理由。这将让您用到更广泛的词汇和语法。